APPKB

• by admin
• 0
• Posted on Desember 23, 2025

Mengasah Kepedulian Lingkungan Sejak Dini: Contoh Soal PLH Kelas 3 SD Semester 2

Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) merupakan mata pelajaran yang semakin krusial dalam kurikulum sekolah dasar. Tujuannya adalah menanamkan kesadaran dan kepedulian terhadap lingkungan sejak usia dini, membentuk generasi yang bertanggung jawab dan cinta alam. Di jenjang kelas 3 Sekolah Dasar (SD) semester 2, materi PLH biasanya mulai lebih mendalam, mencakup berbagai aspek penting seperti menjaga kebersihan lingkungan, menghemat sumber daya alam, menghargai keragaman hayati, serta memahami pentingnya hidup sehat.

Untuk membantu guru dan orang tua dalam memfasilitasi pembelajaran PLH, serta bagi siswa untuk mengukur pemahaman mereka, artikel ini akan menyajikan serangkaian contoh soal PLH kelas 3 SD semester 2 yang mencakup berbagai tipe dan tingkat kesulitan. Soal-soal ini dirancang untuk menguji pemahaman konsep, kemampuan analisis sederhana, serta penerapan nilai-nilai PLH dalam kehidupan sehari-hari.

Mengapa PLH Penting di Kelas 3 SD Semester 2?

Pada semester kedua kelas 3, siswa telah memiliki dasar pemahaman yang lebih baik tentang lingkungan sekitar mereka. Mereka mulai dapat mengaitkan tindakan sehari-hari dengan dampaknya terhadap alam. Materi yang disajikan pada semester ini seringkali lebih spesifik dan berfokus pada kebiasaan baik yang dapat dibentuk, seperti:

• Menjaga Kebersihan Lingkungan: Memahami pentingnya membuang sampah pada tempatnya, membersihkan lingkungan sekolah dan rumah, serta mencegah pencemaran.
• Menghemat Sumber Daya Alam: Mengenal pentingnya air, listrik, dan energi lainnya, serta cara menghemat penggunaannya.
• Menghargai Keragaman Hayati: Memahami pentingnya tumbuhan dan hewan, serta cara melestarikannya.
• Hidup Sehat dan Lingkungan: Mengaitkan kebersihan lingkungan dengan kesehatan diri sendiri.
• Peran Serta dalam Lingkungan: Menyadari bahwa setiap individu memiliki peran dalam menjaga kelestarian lingkungan.

Dengan pemahaman ini, siswa diharapkan dapat menjadi agen perubahan kecil di lingkungan mereka. Soal-soal yang disajikan haruslah relevan dengan pengalaman mereka sehari-hari agar pembelajaran terasa lebih bermakna.

Contoh Soal Pilihan Ganda

Soal pilihan ganda merupakan cara efektif untuk menguji pemahaman konsep dasar dan ingatan siswa. Berikut beberapa contoh soal pilihan ganda yang mencakup materi PLH kelas 3 SD semester 2:

1. Saat bermain di taman, kamu menemukan bungkus permen tergeletak di tanah. Sikap yang benar adalah…
   a. Membiarkannya saja karena bukan sampahmu.
   b. Memungutnya dan membuangnya ke tempat sampah terdekat.
   c. Melemparkannya ke arah semak-semak.
   d. Membiarkannya sampai ada petugas kebersihan yang mengambil.

   Penjelasan Soal: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang tanggung jawab individu dalam menjaga kebersihan lingkungan, meskipun sampah tersebut bukan miliknya. Jawaban yang benar adalah b, karena menunjukkan kepedulian dan tindakan proaktif.

2. Air sangat penting bagi kehidupan. Hal-hal berikut yang menunjukkan cara menghemat air adalah…
   a. Membiarkan keran menyala saat menyikat gigi.
   b. Mandi terlalu lama setiap hari.
   c. Memperbaiki keran yang bocor agar tidak menetes.
   d. Mencuci kendaraan dengan selang air yang mengalir terus.

   Penjelasan Soal: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang pentingnya air dan cara-cara menghematnya. Jawaban yang benar adalah c, karena memperbaiki keran bocor adalah tindakan konkret untuk mencegah pemborosan air.

3. Hewan yang hidup di laut dan memiliki delapan lengan disebut…
   a. Kuda Laut
   b. Gurita
   c. Ubur-ubur
   d. Bintang Laut

   Penjelasan Soal: Soal ini menguji pengetahuan siswa tentang keragaman hayati, khususnya hewan laut. Jawaban yang benar adalah b.

4. Manfaat utama menanam pohon di lingkungan sekitar rumah adalah…
   a. Membuat rumah terlihat lebih gelap.
   b. Menghasilkan udara bersih dan sejuk.
   c. Menjadi sarang bagi banyak nyamuk.
   d. Mengurangi jumlah sinar matahari.

   Penjelasan Soal: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang manfaat tumbuhan bagi lingkungan. Jawaban yang benar adalah b, yang menekankan pada fungsi pohon sebagai penyedia udara bersih.

5. Jika kamu melihat temanmu membuang sampah sembarangan di kelas, sebaiknya kamu…
   a. Ikut membuang sampah sembarangan.
   b. Mengingatkan temanmu untuk membuang sampah di tempatnya.
   c. Diam saja dan tidak peduli.
   d. Melaporkannya kepada guru tanpa menegur temanmu terlebih dahulu.

   Penjelasan Soal: Soal ini menguji kemampuan siswa dalam berinteraksi sosial yang positif terkait lingkungan, serta keberanian untuk mengingatkan teman. Jawaban yang benar adalah b, yang menunjukkan sikap peduli dan komunikasi yang baik.

6. Salah satu cara menjaga kelestarian hewan adalah…
   a. Memburu hewan liar untuk dijadikan peliharaan.
   b. Merusak habitat hewan.
   c. Tidak membuang sampah sembarangan di hutan.
   d. Menjual hewan langka.

   Penjelasan Soal: Soal ini fokus pada upaya pelestarian hewan. Jawaban yang benar adalah c, yang menunjukkan pemahaman bahwa kebersihan lingkungan habitat hewan itu penting.

7. Sampah plastik sebaiknya dibuang ke tempat sampah…
   a. Organik
   b. Anorganik
   c. Khusus daun
   d. Khusus kertas

   Penjelasan Soal: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang pemilahan sampah berdasarkan jenisnya. Jawaban yang benar adalah b.

8. Mematikan lampu saat tidak digunakan adalah contoh perilaku…
   a. Boros energi
   b. Hemat energi
   c. Boros air
   d. Peduli sampah

   Penjelasan Soal: Soal ini menguji konsep penghematan energi. Jawaban yang benar adalah b.

9. Tumbuhan yang sering kita jumpai di sawah dan menjadi makanan pokok sebagian besar penduduk Indonesia adalah…
   a. Jagung
   b. Ubi
   c. Padi
   d. Singkong

   Penjelasan Soal: Soal ini menguji pengetahuan siswa tentang tumbuhan yang memiliki peran penting dalam kehidupan manusia. Jawaban yang benar adalah c.

10. Lingkungan yang bersih membuat kita merasa…
    a. Malas
    b. Gembira dan sehat
    c. Sedih
    d. Takut

    Penjelasan Soal: Soal ini menghubungkan kebersihan lingkungan dengan kesehatan dan kenyamanan diri. Jawaban yang benar adalah b.

Contoh Soal Isian Singkat

Soal isian singkat mendorong siswa untuk mengingat dan menuliskan jawaban secara mandiri, sehingga lebih menguji kedalaman pemahaman mereka.

1. Membuang sampah pada tempatnya adalah salah satu cara menjaga kebersihan __.
   Jawaban: Lingkungan

2. Untuk menghemat listrik, sebaiknya kita mencabut __ dari stopkontak jika sudah tidak digunakan.
   Jawaban: Peralatan elektronik

3. Hewan yang hidup di air dan bernapas menggunakan insang disebut __.
   Jawaban: Ikan

4. Menanam bunga di halaman rumah dapat membuat lingkungan menjadi lebih __.
   Jawaban: Asri / Indah

5. Jika tangan kita kotor setelah bermain, sebaiknya kita mencucinya dengan __ dan sabun.
   Jawaban: Air

6. Sampah yang berasal dari sisa makanan atau daun disebut sampah __.
   Jawaban: Organik

7. Kita harus menghargai __ semua makhluk hidup.
   Jawaban: Kehidupan

8. Mematikan televisi saat tidak ada yang menonton adalah contoh cara menghemat __.
   Jawaban: Listrik / Energi

9. Lingkungan yang sehat akan membuat kita terhindar dari berbagai macam __.
   Jawaban: Penyakit

10. Bunga yang harum dan sering dijadikan hiasan adalah __.
    Jawaban: Mawar / Melati (atau nama bunga lain yang umum)

Contoh Soal Uraian Singkat/Menjodohkan

Soal uraian singkat atau menjodohkan dapat menguji kemampuan siswa dalam memberikan penjelasan sederhana atau mengaitkan konsep.

A. Soal Uraian Singkat

1. Sebutkan dua cara menghemat air di rumah!
   Contoh Jawaban:

   • Mematikan keran saat menyikat gigi.
   • Memperbaiki keran yang bocor.
   • Menggunakan kembali air bekas cucian beras untuk menyiram tanaman.

2. Mengapa penting untuk membuang sampah pada tempatnya?
   Contoh Jawaban: Agar lingkungan tidak kotor, tidak bau, tidak menjadi sarang penyakit, dan terhindar dari banjir.

3. Sebutkan dua manfaat menanam tumbuhan di sekitar rumah!
   Contoh Jawaban:

   • Menghasilkan udara bersih.
   • Membuat lingkungan menjadi sejuk dan indah.
   • Memberikan keteduhan.

4. Apa yang akan terjadi jika kita terus-menerus membuang sampah sembarangan?
   Contoh Jawaban: Lingkungan akan kotor, banyak sampah berserakan, bisa terjadi banjir karena sampah menyumbat saluran air, dan banyak penyakit muncul.

5. Sebutkan dua contoh hewan yang hidup di darat!
   Contoh Jawaban: Kucing, anjing, sapi, ayam, gajah, harimau (pilih dua).

B. Soal Menjodohkan

Jodohkan pernyataan di kolom A dengan jawaban yang tepat di kolom B.

Kunci Jawaban:

1. b
2. d
3. a
4. c
5. e

Contoh Soal Analisis Sederhana/Studi Kasus Mini

Soal-soal ini mendorong siswa untuk berpikir lebih kritis dan menerapkan pengetahuan mereka dalam situasi tertentu.

1. Rina dan Budi sedang mengerjakan tugas kelompok di sekolah. Setelah selesai, mereka melihat banyak sampah kertas berserakan di meja dan lantai. Apa yang sebaiknya Rina dan Budi lakukan? Jelaskan alasannya!
   Penjelasan Soal: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang tanggung jawab menjaga kebersihan lingkungan sekolah dan kerja sama.
   Contoh Jawaban: Rina dan Budi sebaiknya mengumpulkan sampah kertas yang berserakan itu, lalu membuangnya ke tempat sampah yang tersedia. Alasannya, agar kelas tetap bersih, nyaman, dan tidak mengganggu kegiatan belajar selanjutnya.

2. Setiap sore, Pak Anton selalu menyiram tanaman di halaman rumahnya menggunakan air dari selang. Terkadang, air dari selang itu mengalir cukup deras dan banyak yang terbuang ke jalan. Menurutmu, apakah Pak Anton sudah menghemat air? Apa saranmu untuk Pak Anton agar lebih hemat air?
   Penjelasan Soal: Soal ini menguji kemampuan siswa dalam mengidentifikasi tindakan yang kurang hemat dan memberikan saran perbaikan.
   Contoh Jawaban: Belum tentu Pak Anton sudah menghemat air. Saran saya untuk Pak Anton adalah menggunakan gayung untuk menyiram tanaman agar air tidak terbuang percuma, atau menggunakan selang dengan pengaturan aliran air yang lebih kecil.

3. Di kebun binatang, ada kandang yang berisi berbagai macam burung. Salah satunya adalah burung cendrawasih yang indah. Mengapa kita tidak boleh mengganggu atau mengambil hewan-hewan di kebun binatang?
   Penjelasan Soal: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang pentingnya menghargai dan melindungi hewan, serta peran kebun binatang.
   Contoh Jawaban: Kita tidak boleh mengganggu atau mengambil hewan di kebun binatang karena mereka adalah makhluk hidup yang perlu dilindungi. Kebun binatang adalah tempat untuk melestarikan hewan-hewan tersebut agar tidak punah dan bisa dilihat oleh banyak orang. Mengganggu mereka bisa membuat mereka sakit atau stres.

4. Ayahmu sering lupa mematikan lampu di ruangan yang tidak terpakai. Bagaimana cara kamu mengingatkan ayahmu agar hemat listrik?
   Penjelasan Soal: Soal ini menguji kemampuan siswa dalam berkomunikasi yang santun dan efektif untuk menyampaikan pesan positif terkait lingkungan.
   Contoh Jawaban: Saya akan mengingatkan ayah dengan sopan, misalnya dengan berkata, "Ayah, lampunya masih menyala, padahal di ruangan itu tidak ada orang. Nanti listriknya boros."

5. Di depan sekolahmu ada sungai kecil. Beberapa warga membuang sampah ke sungai tersebut. Apa dampak buruk dari tindakan tersebut bagi lingkungan dan warga?
   Penjelasan Soal: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang dampak pencemaran sungai.
   Contoh Jawaban: Dampak buruknya adalah sungai akan tersumbat oleh sampah, airnya menjadi kotor dan bau. Jika hujan deras, sampah yang menyumbat bisa menyebabkan banjir. Air sungai yang kotor juga tidak bisa digunakan dan bisa menjadi sarang penyakit.

Tips dalam Memberikan Soal PLH kepada Siswa Kelas 3 SD:

• Gunakan Bahasa yang Sederhana dan Jelas: Hindari penggunaan istilah teknis yang sulit dipahami oleh anak usia 8-9 tahun.
• Sertakan Gambar atau Ilustrasi: Visual dapat membantu siswa memahami konteks soal, terutama untuk materi yang berkaitan dengan alam.
• Kaitkan dengan Pengalaman Sehari-hari: Soal yang relevan dengan kehidupan siswa akan lebih mudah mereka pahami dan jawab.
• Berikan Konteks Positif: Fokus pada solusi dan tindakan yang baik, bukan hanya pada masalah.
• Variasikan Tipe Soal: Menggunakan kombinasi pilihan ganda, isian singkat, uraian, dan studi kasus akan memberikan gambaran pemahaman yang lebih komprehensif.
• Evaluasi dan Berikan Umpan Balik: Setelah siswa mengerjakan soal, penting untuk memberikan umpan balik yang konstruktif agar mereka tahu di mana perlu perbaikan.

Kesimpulan

Materi Pendidikan Lingkungan Hidup di kelas 3 SD semester 2 memberikan fondasi penting bagi pembentukan karakter peduli lingkungan siswa. Melalui berbagai jenis soal yang disajikan di atas, diharapkan pemahaman siswa dapat teruji secara efektif. Guru dan orang tua dapat menggunakan contoh-contoh soal ini sebagai referensi dalam menyusun evaluasi atau sebagai bahan latihan tambahan. Dengan pembelajaran yang menyenangkan dan relevan, kita dapat menumbuhkan generasi yang cinta dan bertanggung jawab terhadap kelestarian bumi.