APPKB

• by admin
• 0
• Posted on November 11, 2025

Kisi kisi dan soal tema 3 kelas 3 revisi 2018

Membedah Tema 3 Kelas 3 SD: Lingkungan yang Menyenangkan dan Tanggung Jawab Kita (Revisi 2018)

Pendahuluan

Kurikulum 2013 yang mengalami revisi pada tahun 2018 telah membawa perubahan signifikan dalam pendekatan pembelajaran di Sekolah Dasar. Salah satu tema yang menjadi fokus utama dalam kurikulum ini adalah Tema 3, yang berpusat pada "Benda di Sekitarku" dan kemudian dikembangkan menjadi "Lingkungan yang Menyenangkan" serta "Tanggung Jawab Kita" dalam edisi revisi 2018. Tema ini dirancang untuk membantu siswa kelas 3 SD memahami lingkungan fisik dan sosial di sekitar mereka, serta menanamkan rasa tanggung jawab terhadap kelestariannya.

Artikel ini akan mengupas tuntas kisi-kisi dan contoh soal yang relevan dengan Tema 3 Kelas 3 SD Revisi 2018. Pemahaman mendalam terhadap kisi-kisi akan membantu guru dalam merancang pembelajaran yang efektif dan siswa dalam mempersiapkan diri menghadapi penilaian.

Memahami Struktur dan Tujuan Tema 3 Kelas 3 SD Revisi 2018

Tema 3 Kelas 3 SD Revisi 2018 umumnya terbagi menjadi beberapa subtema yang saling terkait, yang mencakup berbagai aspek lingkungan dan peran siswa di dalamnya. Tujuan utama dari tema ini adalah agar siswa mampu:

• Mengidentifikasi berbagai benda di lingkungan sekitar.
• Memahami sifat-sifat benda dan perubahannya.
• Mengenal pentingnya menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan.
• Memahami tanggung jawab diri sendiri dan orang lain terhadap lingkungan.
• Menerapkan sikap peduli dan cinta lingkungan dalam kehidupan sehari-hari.
• Mengembangkan kemampuan observasi, analisis, dan komunikasi.

Kisi-Kisi Tema 3 Kelas 3 SD Revisi 2018

Kisi-kisi merupakan kerangka dasar yang memandu guru dalam menyusun perangkat pembelajaran dan penilaian. Untuk Tema 3 Kelas 3 SD Revisi 2018, kisi-kisi umumnya mencakup kompetensi dasar (KD), indikator pencapaian kompetensi (IPK), jenis soal, dan tingkat kesulitan.

Berikut adalah gambaran umum kisi-kisi yang sering dijumpai dalam Tema 3 Kelas 3 SD Revisi 2018, yang mencakup berbagai mata pelajaran terintegrasi:

Subtema 1: Benda-Benda di Lingkungan Sekitarku

• Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia

  • KD: Mengidentifikasi informasi tentang benda-benda di lingkungan sekitar.
  • IPK:
    • Menyebutkan benda-benda yang ada di ruang kelas.
    • Mengklasifikasikan benda berdasarkan jenisnya (misal: benda padat, cair, gas).
    • Menjelaskan ciri-ciri fisik suatu benda (warna, bentuk, ukuran).
    • Menuliskan nama benda berdasarkan gambar.
  • Jenis Soal: Pilihan Ganda, Isian Singkat, Menjodohkan, Uraian Singkat.
  • Tingkat Kesulitan: Mudah – Sedang.

• Mata Pelajaran: Matematika

  • KD: Mengidentifikasi dan mengukur panjang benda.
  • IPK:
    • Mengukur panjang benda menggunakan alat ukur sederhana (misal: penggaris, meteran kain).
    • Membandingkan panjang dua benda.
    • Menyatakan hasil pengukuran dalam satuan baku (cm, m).
    • Menyelesaikan soal cerita sederhana terkait pengukuran panjang.
  • Jenis Soal: Pilihan Ganda, Isian Singkat, Uraian.
  • Tingkat Kesulitan: Mudah – Sedang.

• Mata Pelajaran: SBdP (Seni Budaya dan Prakarya)

  • KD: Mengenal bahan alam dan buatan untuk membuat karya seni.
  • IPK:
    • Mengidentifikasi bahan alam yang dapat digunakan untuk karya seni (misal: daun kering, biji-bijian).
    • Mengidentifikasi bahan buatan yang dapat digunakan untuk karya seni (misal: kertas, plastisin).
    • Membuat karya seni sederhana dari bahan alam/buatan.
  • Jenis Soal: Pilihan Ganda, Uraian Singkat, Praktik (penilaian unjuk kerja).
  • Tingkat Kesulitan: Mudah – Sedang.

Subtema 2: Perubahan Benda di Sekitarku

• Mata Pelajaran: IPA (Ilmu Pengetahuan Alam)

  • KD: Mengamati perubahan wujud benda.
  • IPK:
    • Menjelaskan perubahan wujud benda (padat ke cair, cair ke padat, cair ke gas, gas ke cair, padat ke gas, gas ke padat).
    • Memberikan contoh peristiwa perubahan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari (misal: mencairnya es, membeku air, menguapnya air).
    • Menjelaskan faktor-faktor yang menyebabkan perubahan wujud benda (panas, dingin).
  • Jenis Soal: Pilihan Ganda, Isian Singkat, Uraian.
  • Tingkat Kesulitan: Sedang – Sulit.

• Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia

  • KD: Menyampaikan informasi secara lisan dan tulisan tentang benda dan perubahannya.
  • IPK:
    • Menjelaskan proses perubahan wujud benda dengan kalimat sederhana.
    • Menuliskan laporan pengamatan perubahan wujud benda.
    • Menceritakan kembali pengalaman terkait perubahan wujud benda.
  • Jenis Soal: Uraian Singkat, Menulis Laporan Sederhana.
  • Tingkat Kesulitan: Sedang.

• Mata Pelajaran: Matematika

  • KD: Mengenal konsep perkalian dan pembagian.
  • IPK:
    • Menyelesaikan soal cerita sederhana yang melibatkan perkalian dan pembagian terkait benda.
    • Menggunakan sifat distributif perkalian untuk mempermudah perhitungan.
  • Jenis Soal: Pilihan Ganda, Isian Singkat, Uraian.
  • Tingkat Kesulitan: Sedang.

Subtema 3: Lingkungan yang Menyenangkan

• Mata Pelajaran: PPKn (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan)

  • KD: Memahami pentingnya kebersihan lingkungan.
  • IPK:
    • Menyebutkan ciri-ciri lingkungan yang bersih dan sehat.
    • Menjelaskan manfaat menjaga kebersihan lingkungan.
    • Menyebutkan aturan menjaga kebersihan di rumah dan sekolah.
    • Menjelaskan pentingnya kerja sama dalam menjaga kebersihan.
  • Jenis Soal: Pilihan Ganda, Isian Singkat, Uraian.
  • Tingkat Kesulitan: Mudah – Sedang.

• Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia

  • KD: Membaca teks pendek tentang lingkungan.
  • IPK:
    • Menemukan ide pokok dalam paragraf teks tentang lingkungan.
    • Menjawab pertanyaan berdasarkan isi teks tentang lingkungan.
    • Menuliskan kembali isi teks dengan bahasa sendiri.
  • Jenis Soal: Pilihan Ganda, Isian Singkat, Uraian Singkat.
  • Tingkat Kesulitan: Sedang.

• Mata Pelajaran: SBdP

  • KD: Mengenal karya seni dekoratif.
  • IPK:
    • Mengidentifikasi motif-motif dekoratif yang terinspirasi dari lingkungan alam.
    • Membuat karya seni dekoratif sederhana.
  • Jenis Soal: Pilihan Ganda, Uraian Singkat, Praktik.
  • Tingkat Kesulitan: Mudah – Sedang.

Subtema 4: Tanggung Jawab Kita

• Mata Pelajaran: PPKn

  • KD: Memahami tanggung jawab sebagai anggota keluarga dan warga sekolah.
  • IPK:
    • Menjelaskan contoh tanggung jawab di rumah (misal: merapikan mainan, membantu orang tua).
    • Menjelaskan contoh tanggung jawab di sekolah (misal: menjaga kebersihan kelas, mengerjakan tugas).
    • Menjelaskan pentingnya melaksanakan tanggung jawab.
    • Menyebutkan akibat dari tidak melaksanakan tanggung jawab.
  • Jenis Soal: Pilihan Ganda, Isian Singkat, Uraian.
  • Tingkat Kesulitan: Sedang.

• Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia

  • KD: Menceritakan pengalaman melakukan tanggung jawab.
  • IPK:
    • Menuliskan pengalaman diri dalam melaksanakan tanggung jawab.
    • Menceritakan pengalaman tersebut secara lisan di depan kelas.
  • Jenis Soal: Uraian, Praktik (presentasi).
  • Tingkat Kesulitan: Sedang.

• Mata Pelajaran: Matematika

  • KD: Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan penaksiran.
  • IPK:
    • Menaksir berat benda menggunakan benda pembanding.
    • Menaksir jumlah benda dalam suatu wadah.
    • Menyelesaikan soal cerita sederhana yang melibatkan penaksiran.
  • Jenis Soal: Pilihan Ganda, Isian Singkat, Uraian.
  • Tingkat Kesulitan: Sedang.

Contoh Soal Tema 3 Kelas 3 SD Revisi 2018

Berikut adalah beberapa contoh soal yang mencerminkan kisi-kisi di atas, mencakup berbagai jenis soal dan mata pelajaran:

Bahasa Indonesia

1. Pilihan Ganda: Benda yang dapat berubah wujud menjadi cair karena dipanaskan adalah…
   a. Air
   b. Es batu
   c. Uap air
   d. Minyak goreng

2. Isian Singkat: Kayu yang kering dapat terbakar menjadi abu. Perubahan wujud ini disebut dengan peristiwa __________.

3. Uraian Singkat: Sebutkan tiga benda yang ada di ruang kelasmu dan jelaskan salah satu ciri-cirinya!

Matematika

1. Pilihan Ganda: Sebuah pita memiliki panjang 50 cm. Jika pita tersebut dipotong sepanjang 15 cm, maka sisa pita tersebut adalah…
   a. 30 cm
   b. 35 cm
   c. 40 cm
   d. 45 cm

2. Isian Singkat: Ibu membeli 3 kantong apel. Setiap kantong berisi 5 buah apel. Jumlah seluruh apel yang dibeli ibu adalah __________ buah.

3. Uraian: Ayah memiliki 2 meter tali. Ayah menggunakan 75 cm tali untuk mengikat barang. Berapa sisa panjang tali ayah dalam satuan sentimeter?

IPA

1. Pilihan Ganda: Air yang dimasukkan ke dalam freezer akan berubah menjadi…
   a. Menguap
   b. Membeku
   c. Mencair
   d. Menguap dan mencair

2. Isian Singkat: Ketika kita memasak air hingga mendidih, akan terlihat gelembung-gelembung yang naik ke permukaan. Fenomena ini disebut peristiwa __________.

3. Uraian: Jelaskan mengapa kapur barus yang diletakkan di lemari pakaian lama-lama akan mengecil dan menghilang!

PPKn

1. Pilihan Ganda: Salah satu ciri lingkungan yang bersih adalah…
   a. Banyak sampah berserakan
   b. Udara terasa segar
   c. Terdapat genangan air
   d. Banyak lalat beterbangan

2. Isian Singkat: Membuang sampah pada tempatnya adalah salah satu contoh sikap __________ terhadap lingkungan.

3. Uraian: Sebutkan dua contoh tanggung jawabmu di rumah dan jelaskan mengapa hal itu penting untuk dilakukan!

SBdP

1. Pilihan Ganda: Bunga, daun, dan batu adalah contoh bahan __________ untuk membuat karya seni.
   a. Buatan
   b. Alam
   c. Buatan dan alam
   d. Limbah

2. Isian Singkat: Gambar yang memiliki pola berulang-ulang dan digunakan untuk menghias disebut gambar __________.

3. Uraian: Jelaskan langkah-langkah sederhana membuat kolase dari daun kering!

Tips Menghadapi Tema 3 Kelas 3 SD Revisi 2018

Bagi siswa, memahami kisi-kisi dan berlatih soal adalah kunci utama. Berikut beberapa tips yang bisa diterapkan:

• Pahami Konsep Inti: Jangan hanya menghafal. Usahakan untuk memahami konsep di balik setiap materi, seperti mengapa es mencair atau mengapa penting menjaga kebersihan.
• Observasi Lingkungan: Ajak siswa untuk mengamati benda-benda di sekitar rumah dan sekolah mereka. Diskusikan sifat-sifat benda tersebut dan bagaimana mereka bisa berperan dalam menjaga lingkungannya.
• Praktik Langsung: Lakukan percobaan sederhana terkait perubahan wujud benda, pengukuran, atau membuat karya seni. Pengalaman langsung akan memperkuat pemahaman.
• Latihan Soal Beragam: Kerjakan berbagai jenis soal dari berbagai sumber. Ini akan membantu siswa terbiasa dengan format pertanyaan yang berbeda.
• Diskusi dan Tanya Jawab: Jangan ragu bertanya kepada guru atau teman jika ada materi yang belum dipahami. Diskusi kelompok juga bisa menjadi sarana belajar yang efektif.
• Fokus pada Tanggung Jawab: Ingatkan siswa tentang pentingnya melaksanakan tanggung jawab mereka, sekecil apapun itu. Hal ini akan membentuk karakter positif.

Kesimpulan

Tema 3 Kelas 3 SD Revisi 2018 menawarkan kesempatan emas bagi siswa untuk belajar tentang dunia fisik di sekitar mereka dan pentingnya menjadi agen perubahan positif. Dengan memahami kisi-kisi yang telah disusun, baik guru maupun siswa dapat memiliki panduan yang jelas dalam proses belajar mengajar. Melalui pemahaman konsep yang mendalam, praktik langsung, dan latihan soal yang terarah, siswa diharapkan dapat menguasai materi Tema 3 ini dengan baik, serta menumbuhkan kesadaran dan kepedulian terhadap lingkungan yang mereka tinggali. Ingatlah, lingkungan yang bersih dan menyenangkan adalah tanggung jawab kita bersama.

>