Contoh Soal IPA Kelas 4 SD Tema 1: Keanekaragaman Makhluk Hidup dan Lingkungannya (Beserta Pembahasan Lengkap)
Tema 1 di kelas 4 SD pada mata pelajaran IPA seringkali membahas tentang keanekaragaman makhluk hidup dan bagaimana mereka berinteraksi dengan lingkungannya. Pemahaman yang baik tentang tema ini sangat penting karena menjadi dasar untuk mempelajari konsep-konsep IPA yang lebih kompleks di kelas-kelas berikutnya. Artikel ini akan menyajikan berbagai contoh soal IPA kelas 4 SD tema 1 beserta pembahasan lengkapnya, yang mencakup konsep-konsep penting seperti ciri-ciri makhluk hidup, klasifikasi makhluk hidup, adaptasi makhluk hidup, rantai makanan, dan pelestarian lingkungan.
A. Ciri-Ciri Makhluk Hidup
Makhluk hidup memiliki beberapa ciri-ciri yang membedakannya dari benda mati. Ciri-ciri ini meliputi bernapas, bergerak, makan dan minum, tumbuh dan berkembang, berkembang biak, peka terhadap rangsang, dan mengeluarkan zat sisa.
Contoh Soal 1:
Perhatikan pernyataan berikut:
- Tumbuhan membutuhkan air dan pupuk untuk tumbuh.
- Kucing berlari mengejar tikus.
- Manusia berkeringat saat berolahraga.
- Batu tidak berubah bentuk meskipun dipindahkan.
Pernyataan yang menunjukkan ciri-ciri makhluk hidup adalah…
A. 1, 2, dan 3
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 1, 2, 3, dan 4
Pembahasan:
Pernyataan 1 menunjukkan bahwa tumbuhan memerlukan nutrisi untuk tumbuh, yang merupakan salah satu ciri makhluk hidup. Pernyataan 2 menunjukkan bahwa kucing bergerak untuk mencari makan, yang juga merupakan ciri makhluk hidup. Pernyataan 3 menunjukkan bahwa manusia mengeluarkan zat sisa berupa keringat. Pernyataan 4 menunjukkan bahwa batu tidak mengalami perubahan, yang merupakan ciri benda mati.
Jawaban: A. 1, 2, dan 3
Contoh Soal 2:
Mengapa tumbuhan dikatakan sebagai makhluk hidup? Jelaskan minimal tiga alasan!
Pembahasan:
Tumbuhan dikatakan sebagai makhluk hidup karena:
- Bernapas: Tumbuhan mengambil karbon dioksida dan mengeluarkan oksigen melalui stomata pada daun.
- Tumbuh dan Berkembang: Tumbuhan bertambah tinggi dan besar seiring waktu, serta mengalami perubahan dari biji menjadi tumbuhan dewasa.
- Berkembang Biak: Tumbuhan dapat menghasilkan keturunan melalui biji, tunas, atau cara lainnya.
- Membutuhkan Nutrisi: Tumbuhan memerlukan air, mineral, dan cahaya matahari untuk melakukan fotosintesis dan menghasilkan makanan.
- Peka terhadap Rangsang: Tumbuhan dapat merespon rangsangan seperti cahaya, gravitasi, dan sentuhan. Misalnya, akar tumbuhan tumbuh ke arah sumber air.
Contoh Soal 3:
Berikut ini adalah beberapa aktivitas yang dilakukan oleh makhluk hidup:
- Mencari makan
- Menghindari bahaya
- Berkembang biak
- Beradaptasi dengan lingkungan
Aktivitas manakah yang menunjukkan bahwa makhluk hidup peka terhadap rangsang?
A. Mencari makan
B. Menghindari bahaya
C. Berkembang biak
D. Beradaptasi dengan lingkungan
Pembahasan:
Peka terhadap rangsang berarti makhluk hidup dapat merespon perubahan di lingkungannya. Menghindari bahaya adalah contoh respon terhadap rangsang, seperti hewan yang lari ketika melihat predator.
Jawaban: B. Menghindari bahaya
B. Klasifikasi Makhluk Hidup
Makhluk hidup dapat dikelompokkan berdasarkan ciri-ciri yang dimilikinya. Klasifikasi ini membantu kita untuk lebih mudah mempelajari dan memahami keanekaragaman makhluk hidup.
Contoh Soal 4:
Kelompok hewan berikut yang termasuk dalam kelompok mamalia adalah…
A. Ikan paus, lumba-lumba, penyu
B. Ikan paus, lumba-lumba, kucing
C. Ular, kadal, buaya
D. Ayam, bebek, burung elang
Pembahasan:
Mamalia adalah kelompok hewan yang memiliki ciri-ciri utama yaitu memiliki kelenjar susu, berambut, dan melahirkan (kecuali platipus dan echidna yang bertelur). Ikan paus, lumba-lumba, dan kucing memiliki ciri-ciri tersebut.
Jawaban: B. Ikan paus, lumba-lumba, kucing
Contoh Soal 5:
Tumbuhan berikut yang berkembang biak dengan spora adalah…
A. Mangga
B. Padi
C. Paku
D. Mawar
Pembahasan:
Tumbuhan paku berkembang biak dengan spora. Spora adalah alat perkembangbiakan berupa butiran kecil yang terdapat di kotak spora pada bagian belakang daun tumbuhan paku.
Jawaban: C. Paku
Contoh Soal 6:
Sebutkan tiga perbedaan antara tumbuhan monokotil dan dikotil!
Pembahasan:
Berikut adalah tiga perbedaan antara tumbuhan monokotil dan dikotil:
- Jumlah Keping Biji: Monokotil memiliki satu keping biji, sedangkan dikotil memiliki dua keping biji.
- Akar: Monokotil memiliki sistem perakaran serabut, sedangkan dikotil memiliki sistem perakaran tunggang.
- Bentuk Daun: Monokotil umumnya memiliki daun dengan tulang daun sejajar atau melengkung, sedangkan dikotil umumnya memiliki daun dengan tulang daun menjari atau menyirip.
C. Adaptasi Makhluk Hidup
Adaptasi adalah kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya agar dapat bertahan hidup. Adaptasi dapat berupa adaptasi morfologi (bentuk tubuh), adaptasi fisiologi (fungsi organ tubuh), dan adaptasi tingkah laku.
Contoh Soal 7:
Kaktus memiliki daun yang berbentuk duri. Adaptasi ini bertujuan untuk…
A. Mempercepat proses fotosintesis
B. Melindungi diri dari pemangsa
C. Mengurangi penguapan air
D. Menarik perhatian serangga
Pembahasan:
Kaktus hidup di lingkungan yang kering. Daun yang berbentuk duri bertujuan untuk mengurangi penguapan air sehingga kaktus dapat bertahan hidup di lingkungan tersebut.
Jawaban: C. Mengurangi penguapan air
Contoh Soal 8:
Bunglon dapat mengubah warna kulitnya sesuai dengan lingkungannya. Bentuk adaptasi ini disebut…
A. Adaptasi morfologi
B. Adaptasi fisiologi
C. Adaptasi tingkah laku
D. Adaptasi evolusi
Pembahasan:
Bunglon mengubah warna kulitnya sebagai respon terhadap lingkungan. Ini adalah contoh adaptasi tingkah laku, karena melibatkan perubahan perilaku untuk menyesuaikan diri.
Jawaban: C. Adaptasi tingkah laku
Contoh Soal 9:
Mengapa ikan memiliki bentuk tubuh yang ramping (streamline)? Jelaskan!
Pembahasan:
Ikan memiliki bentuk tubuh yang ramping (streamline) untuk mengurangi hambatan air saat berenang. Bentuk tubuh ini memungkinkan ikan bergerak lebih cepat dan efisien di dalam air. Ini adalah contoh adaptasi morfologi.
D. Rantai Makanan dan Jaring-Jaring Makanan
Rantai makanan adalah urutan makan dan dimakan antar makhluk hidup. Jaring-jaring makanan adalah kumpulan dari beberapa rantai makanan yang saling berhubungan.
Contoh Soal 10:
Perhatikan rantai makanan berikut:
Rumput → Belalang → Katak → Ular → Elang
Dalam rantai makanan tersebut, yang berperan sebagai konsumen tingkat 2 adalah…
A. Rumput
B. Belalang
C. Katak
D. Ular
Pembahasan:
Rumput adalah produsen. Belalang adalah konsumen tingkat 1 (herbivora). Katak adalah konsumen tingkat 2 (karnivora) karena memakan belalang. Ular adalah konsumen tingkat 3, dan elang adalah konsumen tingkat 4.
Jawaban: C. Katak
Contoh Soal 11:
Jika populasi katak menurun drastis, apa yang akan terjadi pada populasi belalang dan ular dalam rantai makanan pada soal sebelumnya?
Pembahasan:
Jika populasi katak menurun drastis:
- Populasi Belalang akan Meningkat: Karena katak merupakan predator bagi belalang, berkurangnya katak akan menyebabkan populasi belalang meningkat.
- Populasi Ular akan Menurun: Karena katak merupakan salah satu sumber makanan ular, berkurangnya katak akan menyebabkan populasi ular menurun.
Contoh Soal 12:
Jelaskan perbedaan antara produsen, konsumen, dan pengurai dalam suatu ekosistem!
Pembahasan:
- Produsen: Makhluk hidup yang dapat menghasilkan makanannya sendiri melalui proses fotosintesis, contohnya tumbuhan.
- Konsumen: Makhluk hidup yang tidak dapat menghasilkan makanannya sendiri dan bergantung pada makhluk hidup lain untuk mendapatkan makanan, contohnya hewan.
- Pengurai (Dekomposer): Makhluk hidup yang menguraikan sisa-sisa makhluk hidup yang telah mati menjadi zat-zat yang lebih sederhana, contohnya bakteri dan jamur. Zat-zat ini kemudian akan digunakan kembali oleh produsen.
E. Pelestarian Lingkungan
Pelestarian lingkungan adalah upaya untuk menjaga dan melindungi lingkungan agar tetap lestari dan dapat memberikan manfaat bagi generasi sekarang dan masa depan.
Contoh Soal 13:
Berikut ini adalah kegiatan yang dapat dilakukan untuk melestarikan lingkungan, kecuali…
A. Menanam pohon
B. Membuang sampah pada tempatnya
C. Membakar hutan untuk membuka lahan pertanian
D. Mengurangi penggunaan plastik
Pembahasan:
Membakar hutan untuk membuka lahan pertanian adalah kegiatan yang merusak lingkungan karena dapat menyebabkan polusi udara, hilangnya habitat hewan, dan erosi tanah.
Jawaban: C. Membakar hutan untuk membuka lahan pertanian
Contoh Soal 14:
Mengapa kita perlu melakukan reboisasi? Jelaskan!
Pembahasan:
Reboisasi (penanaman kembali hutan) perlu dilakukan karena:
- Mencegah Erosi Tanah: Akar pohon dapat menahan tanah sehingga mencegah erosi akibat air hujan atau angin.
- Menyerap Karbon Dioksida: Pohon menyerap karbon dioksida dari udara dan menghasilkan oksigen, sehingga membantu mengurangi efek rumah kaca dan perubahan iklim.
- Menjaga Ketersediaan Air: Hutan berperan sebagai daerah resapan air yang penting untuk menjaga ketersediaan air tanah.
- Menyediakan Habitat Bagi Hewan: Hutan merupakan habitat bagi berbagai jenis hewan, sehingga reboisasi membantu menjaga keanekaragaman hayati.
Contoh Soal 15:
Sebutkan tiga cara untuk mengurangi penggunaan plastik dalam kehidupan sehari-hari!
Pembahasan:
Berikut adalah tiga cara untuk mengurangi penggunaan plastik dalam kehidupan sehari-hari:
- Membawa Tas Belanja Sendiri: Gunakan tas kain atau tas belanja yang dapat digunakan berulang kali saat berbelanja.
- Menggunakan Botol Minum dan Wadah Makanan Sendiri: Hindari membeli air minum dalam botol plastik dan membawa bekal makanan dalam wadah plastik sekali pakai.
- Menolak Penggunaan Sedotan Plastik: Gunakan sedotan stainless steel atau tidak menggunakan sedotan sama sekali.
Dengan memahami konsep-konsep dasar dalam tema 1 IPA kelas 4 SD dan berlatih mengerjakan berbagai contoh soal, siswa diharapkan dapat memiliki pemahaman yang kuat tentang keanekaragaman makhluk hidup dan lingkungannya, serta pentingnya pelestarian lingkungan. Pembahasan yang lengkap pada setiap soal diharapkan dapat membantu siswa untuk memahami alasan di balik jawaban yang benar, sehingga dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah.