APPKB

• by admin
• 0
• Posted on Desember 5, 2025

Kisi kisi serta soal tematik kelas 3 sd

Panduan Lengkap Kisi-Kisi dan Contoh Soal Tematik Kelas 3 SD: Sukses Belajar Menyenangkan

Pendahuluan

Tahun ajaran baru seringkali diiringi dengan tantangan baru bagi siswa kelas 3 Sekolah Dasar (SD). Salah satu penyesuaian penting yang dihadapi adalah pembelajaran tematik. Berbeda dengan mata pelajaran yang berdiri sendiri, pembelajaran tematik mengintegrasikan beberapa mata pelajaran dalam satu tema besar. Hal ini bertujuan agar siswa dapat melihat keterkaitan antar konsep, mengembangkan pemahaman yang lebih holistik, serta belajar dengan cara yang lebih menarik dan relevan dengan kehidupan sehari-hari.

Namun, bagi sebagian orang tua dan siswa, pembelajaran tematik terkadang menimbulkan pertanyaan: bagaimana cara mempersiapkannya? Apa saja yang akan diujikan? Pertanyaan-pertanyaan ini wajar muncul, dan jawabannya dapat ditemukan dengan memahami konsep kisi-kisi dan berlatih menggunakan contoh soal.

Artikel ini akan menjadi panduan lengkap bagi Anda, baik sebagai orang tua maupun guru, untuk memahami secara mendalam tentang kisi-kisi pembelajaran tematik kelas 3 SD. Kita akan membahas apa itu kisi-kisi, mengapa penting, bagaimana cara menganalisisnya, dan yang terpenting, menyajikan contoh-contoh soal tematik yang bervariasi untuk berbagai tema yang umum diajarkan di kelas 3 SD. Dengan pemahaman yang baik dan latihan yang tepat, proses belajar dan evaluasi tematik dapat menjadi lebih menyenangkan dan efektif.

Apa Itu Kisi-Kisi Pembelajaran Tematik?

Secara sederhana, kisi-kisi pembelajaran tematik adalah peta atau kerangka kerja yang memuat informasi mengenai materi, kompetensi, dan bentuk soal yang akan diujikan dalam suatu evaluasi pembelajaran tematik. Kisi-kisi ini berfungsi sebagai panduan bagi guru dalam menyusun soal dan bagi siswa (dan orang tua) dalam mempersiapkan diri.

Dalam konteks pembelajaran tematik, kisi-kisi tidak hanya mencakup materi dari satu mata pelajaran, melainkan gabungan dari beberapa mata pelajaran yang terintegrasi dalam satu tema. Misalnya, dalam tema "Lingkunganku Bersih, Sehat, dan Asri", materi yang diujikan bisa berasal dari Bahasa Indonesia (membaca teks tentang kebersihan), Matematika (menghitung jumlah sampah, luas taman), PPKn (pentingnya menjaga kebersihan lingkungan), SBdP (membuat poster kebersihan), hingga IPA (jenis-jenis sampah dan cara pengelolaannya).

Mengapa Kisi-Kisi Itu Penting?

Kisi-kisi memiliki peran krusial dalam proses pembelajaran dan evaluasi:

1. Fokus Pembelajaran: Bagi siswa, kisi-kisi membantu mereka memahami area mana yang perlu mendapatkan perhatian lebih. Ini menghindari pembelajaran yang "tembakau" atau kurang terarah.
2. Objektivitas Evaluasi: Guru menggunakan kisi-kisi untuk memastikan bahwa soal yang dibuat relevan dengan tujuan pembelajaran dan mencakup semua aspek penting yang telah diajarkan. Ini memastikan evaluasi berjalan objektif.
3. Efektivitas Persiapan: Orang tua dapat menggunakan kisi-kisi untuk membantu anak belajar di rumah, fokus pada materi yang relevan, dan memilih metode belajar yang tepat.
4. Transparansi: Kisi-kisi menciptakan transparansi antara guru, siswa, dan orang tua mengenai apa yang diharapkan dalam evaluasi.
5. Pengembangan Keterampilan: Dengan mengetahui jenis soal yang akan dihadapi (pilihan ganda, isian singkat, uraian), siswa dapat melatih strategi menjawab yang sesuai.

Bagaimana Menganalisis Kisi-Kisi?

Untuk menganalisis kisi-kisi secara efektif, perhatikan elemen-elemen berikut:

• Tema: Identifikasi tema utama yang akan diujikan.
• Subtema/Muatan Pelajaran: Perhatikan mata pelajaran atau sub-tema spesifik yang tercakup dalam tema tersebut.
• Kompetensi Dasar (KD) / Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK): Ini adalah inti dari kisi-kisi. KD/IPK menjelaskan apa yang seharusnya dikuasai siswa setelah mempelajari materi tersebut. Contoh: "Siswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis sampah organik dan anorganik" (IPA).
• Bentuk Soal: Ketahui jenis soal yang akan diujikan (pilihan ganda, isian singkat, menjodohkan, uraian).
• Jumlah Soal: Informasi ini membantu siswa mengalokasikan waktu saat ujian.
• Tingkat Kesulitan: Meskipun tidak selalu eksplisit, Anda bisa merasakan tingkat kesulitan dari rumusan KD/IPK dan contoh soal yang diberikan.

Contoh Tema Umum dan Kisi-kisi Pembelajaran Tematik Kelas 3 SD

Pembelajaran tematik di kelas 3 SD biasanya mengikuti tema-tema yang telah ditetapkan oleh kurikulum, seperti yang tercantum dalam Buku Tematik Terpadu. Berikut adalah beberapa tema umum beserta contoh kisi-kisi dan soalnya.

>

Tema 1: Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup

Subtema 1: Ciri-ciri Makhluk Hidup

Kisi-Kisi Ujian Tengah Semester (UTS) / Akhir Semester (ATS) – Tema 1

Contoh Soal Tema 1: Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup

A. Pilihan Ganda (Pilihlah jawaban yang paling benar!)

1. Makhluk hidup memiliki ciri-ciri, salah satunya adalah…
   a. Diam di tempat
   b. Membutuhkan benda mati
   c. Bernapas
   d. Tidak tumbuh

2. Hewan yang membutuhkan daun sebagai makanannya adalah…
   a. Harimau
   b. Gajah
   c. Ular
   d. Burung pipit

3. Salah satu contoh sikap bersyukur atas makhluk hidup adalah…
   a. Membuang sampah sembarangan
   b. Merawat hewan peliharaan dengan baik
   c. Memburu hewan langka
   d. Menebang pohon tanpa menanam kembali

4. Berikut ini adalah ciri-ciri ayam yang membedakannya dari tumbuhan, kecuali…
   a. Ayam bisa bergerak
   b. Ayam membutuhkan makanan
   c. Ayam bisa tumbuh besar
   d. Ayam membutuhkan sinar matahari untuk memasak makanannya

5. Pola makan yang sehat untuk manusia meliputi…
   a. Hanya makan cokelat setiap hari
   b. Makan makanan bergizi seimbang seperti nasi, sayur, buah, dan protein
   c. Makan makanan yang manis-manis saja
   d. Minum minuman bersoda setiap saat

6. Patung sederhana yang dibuat dari plastisin yang menggambarkan seekor kelinci termasuk dalam karya seni…
   a. Musik
   b. Lukis
   c. Rupa
   d. Tari

7. Tumbuhan memerlukan air dan cahaya matahari untuk…
   a. Bergerak
   b. Bernapas
   c. Tumbuh dan berkembang
   d. Berkembang biak

8. Manusia membutuhkan udara untuk…
   a. Minum
   b. Bernapas
   c. Makan
   d. Bergerak

9. Salah satu cara kita menjaga kelestarian hewan adalah…
   a. Memelihara hewan liar di rumah
   b. Melindungi habitat hewan
   c. Memburu hewan untuk dijadikan koleksi
   d. Memberi makan hewan yang tidak layak

10. Ikan dapat bergerak menggunakan…
    a. Kaki
    b. Sayap
    c. Sirip dan ekor
    d. Tangan

B. Isian Singkat

1. Makhluk hidup membutuhkan __ agar dapat bertahan hidup.
2. Salah satu ciri makhluk hidup adalah dapat __.
3. Kita harus __ kepada Tuhan atas karunia makhluk hidup yang ada di bumi.

C. Uraian

1. Bacalah teks berikut dengan saksama:
   "Kucing adalah hewan yang lucu. Kucing dapat bergerak lincah, ia makan ikan dan minum susu. Kucing juga bernapas menggunakan paru-paru. Kucing berkembang biak dengan cara melahirkan. Kucing tumbuh dari anak kucing hingga menjadi kucing dewasa."

   Jelaskan dua ciri-ciri kucing yang kamu temukan dari teks di atas!

>

Tema 2: Keadaan Cuaca

Subtema 1: Memahami Keadaan Cuaca

Kisi-Kisi Ujian Tengah Semester (UTS) / Akhir Semester (ATS) – Tema 2

Contoh Soal Tema 2: Keadaan Cuaca

A. Pilihan Ganda

1. Saat cuaca cerah, langit biasanya terlihat…
   a. Kelabu
   b. Biru terang
   c. Tertutup awan tebal
   d. Hujan rintik-rintik

2. Kegiatan yang cocok dilakukan saat cuaca hujan adalah…
   a. Bermain di lapangan
   b. Berpiknik di taman
   c. Membaca buku di dalam rumah
   d. Bersepeda

3. Simbol berikut (gambar matahari bersinar terik) menunjukkan cuaca…
   a. Hujan
   b. Cerah
   c. Berawan
   d. Mendung

4. Jika cuaca mendung, kemungkinan besar akan segera turun…
   a. Panas terik
   b. Angin kencang
   c. Hujan
   d. Pelangi

5. Pada hari Senin, cuaca cerah. Pada hari Selasa, cuaca berawan. Pada hari Rabu, cuaca hujan. Berdasarkan data tersebut, berapa kali cuaca cerah terjadi?
   a. 1 kali
   b. 2 kali
   c. 3 kali
   d. 0 kali

6. Pentingnya sikap bijak saat cuaca panas adalah…
   a. Memaksakan diri bermain di bawah terik matahari
   b. Minum banyak air putih dan memakai pelindung
   c. Berenang di kolam yang sangat panas
   d. Tetap beraktivitas di luar ruangan tanpa henti

7. Gambar di bawah ini (gambar anak bermain hujan dengan payung) paling tepat menggambarkan kegiatan saat cuaca…
   a. Panas
   b. Berawan
   c. Hujan
   d. Cerah

8. Manakah dari pernyataan berikut yang benar mengenai pengaruh cuaca terhadap kegiatan manusia?
   a. Cuaca hujan membuat petani senang karena sawahnya terairi.
   b. Cuaca panas membuat nelayan kesulitan melaut.
   c. Cuaca berawan membuat anak-anak tidak bisa bermain di luar.
   d. Cuaca mendung selalu membuat semua orang sedih.

9. Cuaca yang mendung biasanya ditandai dengan langit yang…
   a. Terang benderang
   b. Berwarna biru cerah
   c. Gelap dan tertutup awan
   d. Penuh bintang

10. Simbol yang menunjukkan cuaca berawan adalah…
    a. Matahari penuh
    b. Matahari tertutup sebagian awan
    c. Titik-titik air dari awan
    d. Awan putih tanpa matahari

B. Isian Singkat

1. Saat cuaca __, kita bisa melihat matahari bersinar terang.
2. Memakai __ saat hujan dapat melindungi kita dari basah.
3. Cuaca cerah sangat cocok untuk melakukan kegiatan __.

C. Uraian

1. Teks: "Hari ini cuaca di kota kita sangat dingin. Awan hitam menutupi langit. Tetesan air mulai berjatuhan dari langit. Kemungkinan besar sebentar lagi akan turun hujan lebat."
   Berdasarkan teks di atas, bagaimana keadaan cuaca di kota tersebut? Apa yang kemungkinan akan terjadi?

>

Tema 3: Kebutuhan Makhluk Hidup

Subtema 1: Makanan Sehat dan Bergizi

Kisi-Kisi Ujian Tengah Semester (UTS) / Akhir Semester (ATS) – Tema 3

Contoh Soal Tema 3: Kebutuhan Makhluk Hidup

A. Pilihan Ganda

1. Manakah yang termasuk sumber makanan sehat dari tumbuhan?
   a. Permen
   b. Keripik kentang
   c. Apel
   d. Minuman bersoda

2. Telur dan susu adalah contoh makanan sehat yang berasal dari…
   a. Tumbuhan
   b. Hewan
   c. Benda mati
   d. Udara

3. Pentingnya makan makanan bergizi bagi tubuh adalah untuk…
   a. Membuat badan cepat lelah
   b. Menambah energi dan menjaga kesehatan
   c. Membuat badan gemuk secara tidak sehat
   d. Menyebabkan sakit perut

4. Makanan yang sebaiknya dihindari agar tubuh tetap sehat adalah…
   a. Sayuran hijau
   b. Buah-buahan segar
   c. Makanan manis berlebihan dan makanan cepat saji
   d. Air putih

5. Seorang anak makan 3 buah jeruk dan 2 permen. Manakah yang lebih banyak dikonsumsi dalam jumlah porsi?
   a. Jeruk
   b. Permen
   c. Sama banyak
   d. Tidak bisa dibandingkan

6. Jika kita memiliki 5 buah wortel dan teman kita memiliki 3 buah wortel, siapakah yang memiliki wortel lebih banyak?
   a. Kita
   b. Teman kita
   c. Sama banyak
   d. Tidak bisa ditentukan

7. Salah satu bentuk rasa syukur atas makanan adalah…
   a. Membuang-buang makanan
   b. Makan secukupnya dan tidak menyisakan makanan
   c. Mengatakan "terima kasih" sebelum makan
   d. Memakan semua makanan tanpa peduli

8. Pentingnya berdoa sebelum makan adalah sebagai tanda…
   a. Lapar
   b. Syukur kepada Tuhan
   c. Ingin segera selesai
   d. Tidak tahu

9. Karya seni kolase yang dibuat dari biji-bijian dan daun kering paling cocok menggambarkan tema…
   a. Kendaraan
   b. Makanan sehat
   c. Lingkungan bersih
   d. Hewan peliharaan

10. Minuman yang paling sehat untuk dikonsumsi sehari-hari adalah…
    a. Minuman bersoda
    b. Minuman energi
    c. Air putih
    d. Es krim

B. Isian Singkat

1. Buah-buahan dan sayuran adalah sumber __ yang baik.
2. Makan makanan bergizi membuat tubuh menjadi __.
3. Kita harus selalu __ atas makanan yang telah diberikan Tuhan.

C. Uraian

1. Bacalah teks berikut:
   "Makanan sehat sangat penting untuk tubuh kita. Contoh makanan sehat adalah nasi, ikan, sayur bayam, buah pisang, dan susu. Makanan ini memberikan energi dan vitamin agar kita tidak mudah sakit."
   Sebutkan dua contoh makanan sehat dari teks di atas!

>

Tema 4: Indahnya Kebersamaan

Subtema 1: Keberagaman Suku dan Budaya Bangsaku

Kisi-Kisi Ujian Tengah Semester (UTS) / Akhir Semester (ATS) – Tema 4

Contoh Soal Tema 4: Indahnya Kebersamaan

A. Pilihan Ganda

1. Indonesia memiliki banyak sekali suku bangsa. Kita harus…
   a. Membeda-bedakan suku
   b. Menghargai setiap suku
   c. Menganggap suku lain lebih rendah
   d. Mengabaikan keberagaman suku

2. Salah satu contoh sikap toleransi terhadap teman yang berbeda suku adalah…
   a. Mengejek bahasa daerahnya
   b. Tidak mau berteman dengannya
   c. Mengajaknya bermain bersama meskipun berbeda suku
   d. Menyuruhnya pulang ke daerah asalnya

3. Keberagaman suku dan budaya membuat Indonesia menjadi…
   a. Terpecah belah
   b. Kurang menarik
   c. Kaya dan indah
   d. Sama saja

4. Pakaian adat seperti Kebaya berasal dari daerah…
   a. Sumatera Utara
   b. Jawa
   c. Kalimantan
   d. Papua

5. Rumah adat Joglo merupakan ciri khas daerah…
   a. Bali
   b. Sumatera Barat
   c. Jawa Tengah
   d. Sulawesi Selatan

6. Alat musik angklung berasal dari daerah…
   a. Bali
   b. Jawa Barat
   c. Kalimantan
   d. Maluku

7. Manakah yang bukan termasuk alat musik tradisional Indonesia?
   a. Gamelan
   b. Angklung
   c. Gitar listrik
   d. Sasando

8. Gambar di bawah ini (gambar anak memakai baju koko atau pakaian sederhana yang mencerminkan kesopanan) paling tepat menggambarkan…
   a. Pakaian modern
   b. Pakaian olah raga
   c. Pakaian adat sederhana
   d. Pakaian pesta

9. Menghargai lagu daerah dari berbagai suku adalah salah satu cara menjaga…
   a. Permusuhan
   b. Persatuan
   c. Perpecahan
   d. Kebiasaan buruk

10. Jika ada teman yang berbeda agama, kita sebaiknya…
    a. Mengajaknya beribadah sesuai agama kita
    b. Menghormati waktu ibadahnya
    c. Mengolok-olok agamanya
    d. Memaksanya berpindah agama

B. Isian Singkat

1. Indonesia terdiri dari banyak __ dan budaya.
2. Sikap __ sangat penting agar tercipta kerukunan antar suku.
3. Rumah adat __ terkenal dengan bentuknya yang unik dan megah.

C. Uraian

1. Bacalah teks berikut:
   "Indonesia adalah negara yang kaya akan keberagaman suku dan budaya. Setiap suku memiliki bahasa, pakaian adat, tarian, dan rumah adatnya sendiri. Meskipun berbeda-beda, kita harus tetap bersatu dan saling menghargai agar negara kita tetap damai."
   Jelaskan mengapa persatuan dalam keberagaman itu penting bagi Indonesia berdasarkan teks di atas!

>

Penutup

Pembelajaran tematik di kelas 3 SD memang dirancang untuk membangun pemahaman yang lebih mendalam dan keterampilan yang terintegrasi. Dengan memahami kisi-kisi, siswa dan orang tua dapat memiliki gambaran yang jelas mengenai apa yang diharapkan. Contoh soal yang disajikan dalam artikel ini hanyalah ilustrasi dan dapat bervariasi tergantung pada buku tematik serta penekanan materi yang diberikan oleh sekolah.

Kunci utama keberhasilan dalam pembelajaran tematik adalah keterlibatan aktif siswa, dukungan orang tua, dan bimbingan guru yang konsisten. Gunakan kisi-kisi sebagai alat bantu belajar, bukan sebagai beban. Dorong anak untuk bertanya, berdiskusi, dan mencari tahu lebih lanjut. Dengan pendekatan yang tepat, pembelajaran tematik akan menjadi pengalaman belajar yang menyenangkan, bermakna, dan membekali siswa dengan keterampilan penting untuk masa depan. Selamat belajar!

>