Kisi kisi dan soal uuk sbk sd kelas 3

Kisi kisi dan soal uuk sbk sd kelas 3

Mempersiapkan Diri Menuju Puncak Pengetahuan: Panduan Lengkap Kisi-Kisi dan Contoh Soal UKK SBK SD Kelas 3

Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) merupakan mata pelajaran yang kaya dan menyenangkan, membuka jendela kreativitas serta apresiasi terhadap keindahan bagi para siswa. Di penghujung tahun ajaran, Ujian Kenaikan Kelas (UKK) menjadi tolok ukur sejauh mana pemahaman dan keterampilan siswa dalam bidang ini telah berkembang. Bagi siswa kelas 3 SD, UKK SBK tidak hanya menguji hafalan, tetapi juga kemampuan untuk mengekspresikan diri, mengenali berbagai bentuk seni, serta memahami dasar-dasar keterampilan.

Artikel ini hadir sebagai panduan komprehensif bagi siswa, guru, maupun orang tua dalam mempersiapkan diri menghadapi UKK SBK SD Kelas 3. Kita akan mengupas tuntas kisi-kisi materi yang umum diujikan, serta menyajikan beragam contoh soal yang mencakup berbagai ranah pengetahuan dan keterampilan. Dengan pemahaman yang mendalam terhadap kisi-kisi dan latihan soal yang terarah, diharapkan siswa dapat tampil percaya diri dan meraih hasil terbaik.

Memahami Esensi UKK SBK Kelas 3 SD

Kisi kisi dan soal uuk sbk sd kelas 3

Sebelum melangkah ke detail kisi-kisi dan soal, penting untuk memahami filosofi di balik UKK SBK untuk jenjang kelas 3. Pada usia ini, fokus utama pembelajaran SBK adalah menumbuhkan rasa ingin tahu, kreativitas, serta kemampuan dasar dalam berbagai cabang seni seperti seni rupa, seni musik, dan seni tari. Siswa diajak untuk:

  • Mengenali dan mengapresiasi unsur-unsur seni: Warna, bentuk, garis, irama, nada, gerak, dan ruang.
  • Mengembangkan kreativitas: Melalui menggambar, mewarnai, membuat karya sederhana, bernyanyi, dan bergerak.
  • Memahami teknik dasar: Keterampilan dasar dalam menggunakan alat dan bahan seni.
  • Menghargai karya seni: Baik karya sendiri maupun karya orang lain.
  • Memahami nilai-nilai budaya: Melalui seni tradisional dan modern.

UKK SBK Kelas 3 biasanya dirancang untuk mengukur sejauh mana siswa telah menginternalisasi prinsip-prinsip tersebut dan mampu menerapkannya dalam berbagai bentuk tugas.

Kisi-Kisi Materi UKK SBK SD Kelas 3

Kisi-kisi UKK SBK SD Kelas 3 umumnya mencakup beberapa topik utama yang dibagi berdasarkan cabang seni. Perlu diingat bahwa ini adalah gambaran umum, dan detail materi bisa sedikit bervariasi antar sekolah atau kurikulum yang digunakan.

READ  Brilian Soal Tema 1 Kelas 4: Hidup Rukun dalam Keberagaman

A. Seni Rupa

Seni rupa menjadi salah satu pilar utama dalam pembelajaran SBK di kelas 3. Siswa diharapkan mampu mengenali, menciptakan, dan mengapresiasi karya seni visual.

  1. Unsur-unsur Seni Rupa:

    • Warna: Mengenal warna primer (merah, kuning, biru), warna sekunder (hijau, oranye, ungu), warna tersier, warna hangat, warna dingin.
    • Bentuk: Mengenal bentuk geometris (lingkaran, segitiga, persegi, persegi panjang) dan bentuk bebas (organis).
    • Garis: Mengenal jenis-jenis garis (lurus, lengkung, zig-zag, putus-putus) dan fungsinya.
    • Tekstur: Mengenal tekstur kasar dan halus pada benda.
    • Ruang: Mengenal ruang datar (dua dimensi) dan ruang benda (tiga dimensi).

  2. Teknik Berkarya Seni Rupa:

    • Menggambar: Menggambar objek alam benda, hewan, tumbuhan, atau imajinasi menggunakan pensil, krayon, atau spidol.
    • Mewarnai: Menggunakan teknik gradasi warna, memadukan warna, dan memberikan efek tertentu.
    • Membuat Karya Sederhana:
      • Kolase: Menempel potongan kertas, daun, atau bahan lain untuk membentuk gambar.
      • Montase: Menggabungkan beberapa gambar yang berbeda menjadi satu karya baru.
      • Seni Lipat (Origami sederhana): Melipat kertas menjadi bentuk sederhana (misalnya, pesawat, bunga).
      • Seni Cetak Sederhana: Menggunakan bahan alam (misalnya, daun, umbi-umbian) atau benda lain untuk dicetak.

  3. Apresiasi Seni Rupa:

    • Mengidentifikasi objek yang digambar atau diwarnai.
    • Menjelaskan penggunaan warna dalam sebuah karya.
    • Membedakan antara karya seni datar dan karya seni tiga dimensi.

B. Seni Musik

Seni musik melatih kepekaan pendengaran, kemampuan berekspresi melalui suara, serta pemahaman dasar tentang elemen musik.

  1. Unsur-unsur Seni Musik:

    • Nada: Mengenal tinggi rendahnya nada (do, re, mi, fa, sol, la, si, do’) dan notasi balok sederhana (jika diajarkan).
    • Irama: Mengenal pola irama sederhana, birama 2/4, 3/4, 4/4.
    • Tempo: Mengenal tempo cepat (allegro) dan lambat (adagio).
    • Dinamika: Mengenal keras (forte) dan lembut (piano) dalam bernyanyi atau bermain alat musik.

  2. Bernyanyi:

    • Menyanyikan lagu anak-anak dengan intonasi yang tepat.
    • Menyanyikan lagu dengan memperhatikan irama dan tempo.
    • Menyanyikan lagu dengan ekspresi yang sesuai.
    • Menghafal lirik lagu sederhana.

  3. Bermain Alat Musik Sederhana:

    • Mengenal alat musik ritmis (misalnya, tamborin, rebana, gendang) dan alat musik melodis (misalnya, pianika, recorder sederhana, alat musik tiup sederhana).
    • Memainkan pola irama sederhana pada alat musik ritmis.
    • Memainkan nada-nada sederhana pada alat musik melodis.

  4. Apresiasi Musik:

    • Mengidentifikasi jenis lagu (misalnya, lagu nasional, lagu daerah, lagu anak-anak).
    • Menjelaskan perasaan yang ditimbulkan oleh sebuah musik.
    • Mengenali bunyi alat musik tertentu.
READ  Mengasah Kemampuan Kognitif: Contoh Soal IPA Kelas 4 Semester 1 Berbasis HOTS

C. Seni Tari

Seni tari melatih ekspresi gerak tubuh, koordinasi, dan pemahaman tentang ruang serta irama dalam bergerak.

  1. Unsur-unsur Seni Tari:

    • Gerak: Mengenal gerak dasar (misalnya, gerakan tangan, kaki, kepala) dan gerak imajinatif.
    • Ruang: Mengenal arah gerak (maju, mundur, ke samping, berputar) dan level gerak (tinggi, sedang, rendah).
    • Tenaga: Mengenal kekuatan dalam bergerak (kuat dan lemah).
    • Waktu (Irama): Menggerakkan tubuh sesuai dengan irama musik atau ketukan.

  2. Praktik Seni Tari:

    • Melakukan gerak tari sederhana berdasarkan irama.
    • Melakukan gerakan yang mengekspresikan cerita atau tema tertentu.
    • Meniru gerakan tari sederhana.
    • Menari secara berkelompok dengan koordinasi.

  3. Apresiasi Seni Tari:

    • Mengidentifikasi gerakan yang dilakukan dalam sebuah tarian.
    • Menjelaskan makna atau cerita yang disampaikan melalui tarian.
    • Menghargai keindahan gerakan tari.

Contoh Soal UKK SBK SD Kelas 3

Berikut adalah contoh soal yang mencakup berbagai ranah, mulai dari pilihan ganda, isian singkat, hingga uraian.

I. Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

  1. Warna yang dihasilkan dari campuran merah dan kuning adalah warna…
    a. Hijau
    b. Ungu
    c. Oranye
    d. Biru

  2. Benda yang memiliki bentuk lingkaran adalah…
    a. Buku
    b. Bola
    c. Meja
    d. Penggaris

  3. Jenis garis yang biasanya digunakan untuk menggambar ombak adalah garis…
    a. Lurus
    b. Zig-zag
    c. Lengkung
    d. Putus-putus

  4. Teknik menempelkan potongan kertas pada permukaan gambar disebut teknik…
    a. Montase
    b. Kolase
    c. Lukis
    d. Cetak

  5. Alat musik yang hanya menghasilkan bunyi berupa irama adalah alat musik…
    a. Melodis
    b. Ritmis
    c. Harmonis
    d. Kordofon

  6. Nada "do" lebih rendah bunyinya daripada nada…
    a. Re
    b. Mi
    c. Fa
    d. Sol

  7. Menyanyikan lagu dengan irama yang lebih cepat dari biasanya disebut menyanyikan dengan tempo…
    a. Lambat
    b. Cepat
    c. Sedang
    d. Santai

  8. Dalam seni tari, gerakan tangan ke atas menunjukkan arah…
    a. Kanan
    b. Kiri
    c. Atas
    d. Bawah

  9. Gerakan tari yang dilakukan dengan membungkuk rendah termasuk dalam level gerak…
    a. Tinggi
    b. Sedang
    c. Rendah
    d. Luas

  10. Lagu "Indonesia Raya" adalah contoh lagu…
    a. Daerah
    b. Anak-anak
    c. Nasional
    d. Populer

READ  Contoh Soal IPA Kelas 4 SD: Memahami Alam Sekitar dengan Asyik

II. Isian Singkat

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

  1. Warna merah, kuning, dan biru disebut warna __________.
  2. Kertas yang dilipat menjadi bentuk sederhana seperti burung atau pesawat adalah contoh seni __________.
  3. Ketika menggambar pemandangan gunung, kita bisa menggunakan warna cokelat untuk bagian __________.
  4. Alat musik seperti pianika dapat menghasilkan bunyi yang berbeda-beda tinggi rendahnya, sehingga disebut alat musik __________.
  5. Pola ketukan yang berulang-ulang dalam musik disebut __________.
  6. Menyanyikan lagu dengan suara yang sangat keras disebut menyanyikan dengan dinamika __________.
  7. Gerakan kaki melangkah ke depan dan ke belakang adalah contoh gerakan __________.
  8. Melompat tinggi dalam tarian menunjukkan penggunaan tenaga yang __________.
  9. Seni tari yang berasal dari daerah tertentu di Indonesia disebut seni tari __________.
  10. Seni menggabungkan beberapa gambar yang berbeda menjadi satu karya baru disebut seni __________.

III. Uraian Singkat

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan singkat!

  1. Sebutkan tiga warna primer!
    Jawaban: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________*

  2. Jelaskan perbedaan antara kolase dan montase!
    Jawaban: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Previous Post Next Post

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *